——在“争创优秀班级、优秀班长、优秀学员活动”动员大会上的发言

太极表演班班长杨树森

　　尊敬的各位校长和各位班长朋友们：

　　大家好！“新年伊始，万象更新”，在这春光明媚的日子里，我们迎来了新学期。开学之前，我有幸被学校邀请来跟大家交流分享我当班长十几年来的一些体会和做法，为的是把班级工作做得更好，为“争创优秀班级、争当优秀班长、争做优秀学员”活动助力。

　　先自我介绍一下，我叫杨树森，是中共青岛市委老干部局副局级退休干部，今年76岁。自2006年9月开始，来市老年大学跟叶秀媛老师学习太极拳。从入学的第一天到现在，先后在四个太极班当班长。13年来，在学校的正确领导和老师的指导下，我和班委“一班人”，重视加强学员思想教育和管理工作，取得了比较好的成绩，班风正，团结气氛浓。同时，调动了大家学习太极拳的积极性，每年太极拳(剑)学习科目，完成的都比较好，受到学校的肯定和好评。我曾被学校评为“文明长者”，并多次受到表扬。我们的做法如下：

　　一、抓教育，打好思想基础。

　　为什么要抓好思想教育，我是有个认识过程的。有一年，我在一个新学员初级班当班长。开课前，我作为班长，先在队前给大家来了个“开场白”。可我还没说几句，有个女学员在队列里哼起了小调。我提醒她注意纪律，她不但不停，还跳起了街舞，老师授课时，课堂纪律很乱，有的大声说话，一堂课下来叶老师把嗓子也喊哑了。通过这一课也使我清醒地认识到，老年大学的学员绝大多数是好的，也存在个别学员素质堪忧的现象。要想做好他们的工作，必须狠抓思想教育。为此，我们建立了“三个平台”。

　　(一)是建立课前五分钟教育平台。每堂课都利用这五分钟，讲一个问题或一两件事。重点宣讲学校的有关规定，表扬好人好事，指出应注意的问题。待大家思想比较稳定，班风有明显好转后，由每堂课讲改为经常讲。多年来，不管到哪个班，这个平台我一直坚持，从未放弃过。实践证明，这个平台教育效果非常好。前面说的那位“跳街舞”的学员，在开学几个月后，她主动找我承认自己不对，后来这位学员进步很明显，成为班里的骨干，还当了组长。

　　(二)是建立班委献计献策平台。为调动班委的积极性，齐心协力做好思想教育工作，我们建立了每两个月召开一次班委会，分析班级的学习和管理情况。开会时大家积极发言，提建议，谈看法，畅所欲言。每次开会都取得了统一的认识。会后由班长代表班委，向大家讲评两个月来的思想教育和管理情况。每两个月召开一次讲评会，每半年召开一次总结会，这个制度多年来一直坚持。由于班委能充分利用班务会这个平台，提出一些很好的建议，并齐心协力地工作，这对我们做好班级思想教育工作，起了重要作用。

　　(三)是建立学员自已教育自己的平台。我们为了让学员经常有机会发表自己的意见，互相交流学习、生活等各方面的信息，经常召开“信息交流会”。如果是新班，先做自我介绍，互相认识。这种信息交流会，比较好的解决了学员之间“同窗多年不知姓名”问题，很有利团结。后来随着形势的发展，信息交流会也不断增加新内容。有时利用这种形式，召开小型的经验交流会，谈学习心得会，达到互相教育的目的。有时搞“一事一议”。像去年重庆公交坠江事件发生后，我们立即组织学员召开信息交流会，进行“一事一议”讨论，让大家在讨论中受到教育。

　　二、抓情感，增加凝聚力

　　我认为老年大学的班长不是“命令型”的，应是“情感型”的、“服务型”的。你对老同志的感情有多深，他对你的信任度就有多高。所以多年来，我要求自己要做一个情感型的班长。其做法：

　　(一)是熟记学员姓名。当班长不认识学员，不知道学员名字，怎么有的放矢地开展工作？可要在老年大学这种“每周见一次面，下课就走人”的特殊环境下，想很快认识每一位学员，也不很容易。如果是个新班，不管班里有多少人，我要求自己在一个月左右，一定全部认识大家并记住他们的名字。太极拳班人比较多，一般在70人左右。为尽快认识大家，《人员花名册》我每次上课都带着，有的名字忘了就拿出来看看，真正做到“时刻记住大家”。

　　(二)是广交学员朋友。实践证明，当班长取得大家的信任很重要。要想取得大家的信任，就得放下架子，深入到学员中和大家交流思想，广交朋友。为了有更多的机会和大家交流，我每次上课都是早到，利用上课早到的机会，边做准备活动边和大家交谈，并在教室门口笑迎大家的到来，和每个学员都打个招呼。课间休息时，主动到学员多的地方和大家闲谈。和大家接触多了，他们也不再把我当外人，有些心里话也跟我说。实践证明，信任比什么都重要。他信任你，你说话他就愿意听。有的同学问我，你为什么在班里有那么强的凝聚力？为什么大家都愿意听你的？我说，不是大家听我的，是大家信任我。

　　(三)是帮学员办实事。说真的，老年大学的班长没什么实权，帮大家办不了多少实事。可事不在多在于心，只要真心实意地帮大家办，大家会理解的。我的原则是，不管谁找我办事，凡是能办的事，一定帮着办，实在办不了的，也跟他们说明情况，以求理解。十多年来，我为大家办了不少实事。由于注意了情感投入，我与大家的相互信任度增强了，更赢得大家的信任和赞誉，我在班里的威信也越来越高。被大家誉为“离不开的班长”。

　　三、抓创新，让班级工作活起来

　　我感到，做为一个班长，应该有一种敢于担当，勇往直前，永不歇脚的劲头。年年有新亮点，把班级工作要搞得有声有色。要想做到这一点，其法宝就是不断创新。在这方面我们主要抓了三个“新”：

　　(一)是增添新内容。这些年我们根据学员的需要，除了搞好专业学习外，还搞了不少活动，增添了不少新的学习内容。我们注意充分利用本班的社会资源，为大家服务。如：请我们班的一位年近八十，身体健康，很注意养生的学员，给大家介绍他的养生经验；聘请当医生的学员担任班里的安全员和保健医生，夏天请她给大家讲如何夏季防病，冬天请她讲如何防治感冒，还请她讲针灸、推拿等中医基本知识。有的同志会问，你们搞这么多活动，时间怎么解决？我们有个原则，一切活动都不超过半个小时。每次搞活动，一般提前十分钟上课，加上课间休息十分钟，磨刀不误砍柴工，班级教育搞好了，对太极拳的学习也是个促进。因此，这些年来我们班搞活动，从来在时间上没有过争议。

　　(二)是应用新技术。现在已进入信息化时代，老年大学也建起信息服务平台。我们班也不落后，建起自己的信息服务平台。我们班有位市级机关正局级比较年轻的退休政工干部，我们聘请她为班的政治辅导员，并参加班委工作。让她重点负责我们班的信息服务平台。将上级有关指示精神和太极拳有关学习资料，及时转给每个学员。我们建起这个信息服务平台，使班里的工作也跟上了时代步伐。

　　(三)是树立新观念。所谓新观念就是高标准观念，就是敢于创新，敢于争先进的观念。这与我校的这次“三争”活动非常的契合。只有树立这种观念，班级工作才能不断地走在先进的行列里。去年下半年，我们为了调动大家学习太极拳的积极性，班委会决定要对本学期所学太极拳科目，进行考核。对这一决定有的同学开始不理解，为了统一大家的思想，我们在全班开展大讨论，最后统一了思想。为搞好考核，班里专门成立了考核小组，制定了考核评定标准，并抄报教务处。到考核那天，教务处的同志也来我们班，还拍了照，对这种考核方法给予肯定。实践证明，组织考核，人人都争优秀，对调动学员的学习积极性，提高教学质量，起到了很好的促进作用。

　　以上是我们的几点做法，不一定是经验，希望大家多提宝贵意见。我们将借这次动员大会的东风，虚心学习大家的先进经验，积极响应学校的号召，深入开展争创优秀班级、优秀班长和优秀学员活动，使我们班的工作搞得更好。说起来我也算是个老班长了，不过我还要继续努力，争取当个好班长，优秀班长。

　　谢谢大家！

2019年2月22日